PERJALANAN BAHARU TANPA PETA (BAHAGIAN 2)

MELIHAT KEMBALI TUJUAN DAN REALITI

Sepanjang menjalankan tugas ini, saya banyak melakukan refleksi diri dan sering tertanya-tanya – “adakah wujud keperluan sebenar untuk jawatan ini?”

Pada pandangan saya, sebelum seseorang dilantik sebagai pentadbir sekolah, sewajarnya mereka sudah pun memiliki kualiti peribadi, kelayakan profesional dan kemahiran kepimpinan yang mencukupi untuk mengurus dan memajukan sebuah institusi pendidikan.

Justeru, jika semua Pengetua dan Guru Besar (PGB) memiliki kompetensi dan kualiti peribadi yang tinggi dalam melaksanakan tugas sebagai pentadbir sekolah, ada kemungkinan jawatan ini tidak lagi relevan.

Maka, kepada sesiapa yang berhasrat menjadi pemimpin sekolah, penting untuk bermuhasabah diri - adakah kita benar-benar bersedia memegang jawatan sebagai PGB dan adakah kita mampu memimpin dengan penuh integriti dan akauntabiliti?

Ini kerana jatuh bangunnya sesebuah sekolah amat bergantung kepada kepimpinan dan kredibiliti pentadbirnya.

Sesungguhnya, sepanjang 31 bulan saya menjawat jawatan ini, saya merasakan tidak kesampaian sepenuhnya segala ilmu, kemahiran dan pengalaman yang ingin dikongsikan kepada mereka yang memerlukannya. Ini ditambah pula dengan kekangan pandemik Covid-19 yang sangat membatasi ruang interaksi dan pelaksanaan tugas.

Namun begitu, saya tetap bersyukur kerana berpeluang berkolaborasi dengan beberapa orang pentadbir sekolah yang punya semangat dan keinginan yang tinggi untuk belajar. Saya melihat sekolah mereka berkembang maju dan meraih pelbagai kejayaan kerana mereka :

• berani mencuba sesuatu yang luar biasa

• bersedia menghadapi cabaran

• sentiasa mencari yang terbaik dan

• beriltizam meningkatkan kualiti kepimpinan mereka

Inilah golongan pemimpin sekolah yang memanfaatkan peluang bimbingan dan saya amat berbesar hati dapat menyumbang walaupun sedikit dalam perjalanan mereka.

Di samping itu, saya juga turut berbangga kerana dapat berkolaborasi dan berinteraksi dengan rakan-rakan sepejabat di PPD. Banyak yang saya pelajari, yang tidak saya peroleh ketika berada di sekolah. Hubungan mesra di antara staf PPD, khususnya rakan sekerja dari Sektor Pengurusan Sekolah telah banyak memudahkan tugas walaupun ada kalanya tugas itu rumit dan sukar.

(Lawatan Bimbingan ke Salah Sebuah Sekolah Rendah)

PENGORBANAN DI SEBALIK PERALIHAN JAWATAN

Mungkin ada yang tertanya mengapa saya sanggup melepaskan jawatan Pengetua dan memilih untuk menjadi Pegawai SIPartners+, sedangkan lebih selesa bertugas di sekolah berbanding dengan PPD.

Benar, seorang Pegawai SIPartners+ kebanyakan masanya bekerja dan bergerak sendirian. Dari segi kelayakan bilangan jawatan, ia berbeza mengikut keperluan dan saiz PPD. Biasanya seorang Pegawai SIPartners membimbing 25 – 30 orang PGB di daerah masing-masing.

Bertugas sendirian sememangnya mencabar, apatah lagi apabila perlu melaksanakan program berskala besar untuk semua pentadbir sekolah. Justeru, bantuan dan kerjasama daripada rakan-rakan pegawai lain dalam sektor yang sama perlu digembleng agar segala perancangan dapat berjalan lancar.

Ada ketikanya, kekangan kewangan turut menjadi cabaran apabila peruntukan tidak mencukupi untuk menyediakan jamuan ringan atau cenderahati kepada penceramah jemputan. Mahu atau tidak, program tetap diteruskan, meskipun dengan perbelanjaan daripada poket pegawai PPD sendiri. Betapa ironinya. Inilah antara pengalaman baharu yang saya temui sepanjang bertugas di PPD — sesuatu yang tidak diketahui ramai, termasuk saya sendiri sewaktu masih berkhidmat di sekolah.

Oleh itu, sekiranya jamuan ringan yang dihidangkan cuma setakat ala kadar, janganlah kita sebagai pendidik merungut tentang makanan yang ‘tidak sedap’ - sekadar pisang goreng dan kopi O. Sebaliknya, kita harus belajar bersyukur dengan apa yang tersedia, kerana ia hadir daripada kesungguhan dan pengorbanan orang lain.

Selain itu, apabila seseorang Pengetua melepaskan jawatan tersebut untuk menyandang jawatan Pegawai SIPartners+, terdapat beberapa keistimewaan yang pernah dinikmati sebelumnya terpaksa dikorbankan.

Salah satu keistimewaan yang terpaksa dilepaskan ialah kedudukan sebagai Ketua Jabatan. Justeru tidak ramai yang tertarik dengan jawatan ini kerana keistimewaan yang pernah dinikmati di sekolah akan terus lenyap apabila menyandang jawatan Pegawai SIPartners+.

Walau bagaimanapun, saya menerima keadaan ini dengan hati terbuka kerana saya percaya martabat seseorang tidak diukur melalui pangkat atau kedudukannya di dalam sesebuah organisasi. Martabat sebenar terletak pada sejauh mana sumbangan dan dedikasi seseorang dalam melaksanakan tugas hakiki dan tanggungjawab lain dengan penuh komitmen.

Saya tetap berasa bangga dengan jawatan ini kerana ia memberi peluang kepada saya untuk turun ke beberapa sekolah dan memahami secara langsung cabaran serta masalah yang mereka hadapi. Antara kenangan paling bermakna ialah kata-kata penghargaan yang disampaikan kepada saya.

“Terima kasih Pn Lian, banyak memberi saya peluang belajar. Kalau bukan bimbingan Pn Lian, tidak mungkin kami dapat anugerah ini.”

“Terima kasih yang tidak terhingga puan, kerana sabar membimbing saya dan puan tidak berhenti memberi semangat kepada saya.”

“Thank you Pn Lian, you always motivate us to move forward.”

“Secara peribadi, saya banyak belajar dan dibentuk melalui bimbingan puan. Terima kasih untuk segala-galanya.”

(Bersama Guru Besar Yang Amat Saya Kagumi)

MASA DEPAN JAWATAN PEGAWAI SIPartners+

Sehingga kini, ketika kisah ini ditulis, kekosongan yang saya tinggalkan di PPD sejak bersara wajib pada awal tahun 2023 masih belum diisi. Tempoh yang begitu lama tanpa pengganti menimbulkan persoalan. Mengapakah begitu sukar mencari pengganti? Adakah kerana tiada yang berminat, ataupun kerana terlalu sukar menemukan calon yang benar-benar layak?

Lebih-lebih lagi, memandangkan jawatan ini diwujudkan di bawah Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013–2025, yang bakal berakhir tidak lama lagi — timbul pula pertanyaan : adakah jawatan ini masih relevan ataupun mungkin perlu direkayasa semula agar lebih menarik dan sesuai dengan keperluan semasa?

Apapun, jawatan ini masih sangat diperlukan di PPD kerana kewujudannya mampu membantu para pemimpin sekolah mengemudi institusi masing-masing dengan lebih berkesan. Pentadbir sekolah dan penolong kanan juga akan mempunyai rujukan khusus untuk mendapatkan sumber kepakaran yang dapat meningkatkan kredibiliti serta keberkesanan dalam melaksanakan tugas.

Akhir kata, saya ingin merakamkan setinggi-tinggi penghargaan dan ucapan terima kasih kepada mantan Pegawai Pendidikan Daerah, Encik Mohd Ridhuan Yusof, atas kefahaman beliau terhadap cara kerja saya, sokongan yang tidak berbelah bahagi serta kepercayaan yang diberikan kepada saya dalam membimbing para PGB.

REFLEKSI

Begitulah indahnya perjalanan karier saya. Di penghujungnya saya diatur sedemikian rupa. Mungkin ada yang menyebutnya sebagai “soft landing” memandangkan pada ketika itu saya bakal memasuki alam persaraan. Namun saya percaya setiap fasa dalam hidup dan kerjaya, ada maknanya tersendiri.

Nasihat saya - lihat di sekeliling kita, biasanya ada orang-orang yang hebat yang boleh menjadi sumber ilmu dan inspirasi. Jangan menunggu kehadiran mereka untuk membantu kita. Sebaliknya, kita sendiri harus berinisiatif menimba ilmu daripada mereka.

Jadikan mereka sebagai mentor anda kerana mereka boleh menjadi kompas yang memandu kita ke arah yang betul. Jika kita ingin menuntut ilmu, tugas kita hanyalah bertanya. Beranikan diri untuk bertanya kerana bertanya bukanlah tanda kelemahan, tetapi tanda keinginan untuk belajar.

Akhir sekali, jadikanlah setiap pengalaman, baik suka mahupun duka, sebagai guru yang membimbing langkah kita ke arah menjadi insan yang lebih baik dan berdaya saing.